VIsites

contadores para web

viernes, 17 de febrero de 2017

Setmana del 13 al 17 de Febrer

Setmana del 13 al 17 de febrer
El dilluns pel matí vam fer educació física amb el Carles i vam fer tamborí. 

A segona hora vam fer el projecte dels jocs matemàtics.
El dimarts es vam reunir al menjador per llegir els testimonis dels refugiats i a segona hora vam fer llengua amb la Mònica i amb la Marta.


Després vam fer tallers com era el dia de sant valentí  alguns vam fer cors i a la tarda a cinefòrum vam veure una pel·lícula que es diu  postdata te quiero.


El dimecres vam fer aula mòbil vam fer geometria amb la Lourdes i tutoria amb la Mònica després del patí vam pujar al hort.

   per la tarda vam esta fent cartells de carnestoltes amb la Mònica i el Santi.

El dijous pel matí vam anar a la piscina, després vam fer tallers i per la tarda vam fer crèdits.

Avui hem començat a gravar el vídeo de l’ aula mòbil el proper día començarem a treballar la postproducció i editarem al nostre vídeo ens hem passat molt bé .







lunes, 13 de febrero de 2017

Setmana del 6 al 10 de febrer

El dilluns pel matí vam fer educació física amb el Carles.  La resta del dia vam fer projectes amb la Mónica i el Santi. Estem treballant en el projecte de jocs matemàtics.
El dimarts vam fer mates amb la Lourdes i la Mónica. Els que anaven amb la Lourdes fer números parells i senars. I amb la Mónica vam fer problemes. Desprès del pati, com no hi havia tallers, vam començar a parlar de L’Aula Mòbil i, també, a veure la pel·lícula de “Los chicos del coro” que va proposar el Marc. Per la tarda vam acabar-la i ens va agradar.

El dimecres vam anar a la xarcuteria Bosch com a sortida de “El comerç i les escoles”. La primera part ens vam explicar que en aquella botiga feien el seus propis embotits i menjars preparats. Després ens vam passar a la sala on tallaven i elaboraven la carn. Ens vam ensenyar com tallar un pollastre, que s’ha de taller per les articulacions on hi es el cartílag perquè es mes tou i es fàcil de tallar, i diferents tipus de menjars que es podria fer. També ens va mostrar les parts i òrgans del pollastre, que molts d’ells eren semblants que els nostres (els òrgans que ens van ensenyar eren: el fetge, els pulmons, el cor). I també ens va ensenyar un òrgan que era el pedrer que serveix per triturar el menjar abans de passar a l’estómac. Una cosa que ens va impressionar va ser que el senyor que estava amb nosaltres en aquella sala va treure dos ossos de les cames de la vedella i eren molt grans comparats amb els del pollastre, va agafar un d’ells, el va tallar i ens va mostrar l’interior de l’ós, on hi havia el moll de l’ós, que es tou. Quan vam sortir de la sala, ens van ensenyar a com fer hamburgueses amb una maquina i cadascú es va fer la seva. 




















I quan vam sortir de la botiga, vam anar al supermercat a comprar ingredients per fer un entrepà de hamburguesa. Vam comprar formatge cheddar, enciam, tomàquets, ceba, pa de hamburguesa i quetxup. A la tarda vam fer taller de cuina. Primer vam tallar la ceba i el tomàquet, vam fregir la ceba i cadascú es va fer la seva hamburguesa a la paella i va fer-se l’entrepà al seu gust. 
El dijous vam anar a la piscina com sempre. Al migdia vam fer tallers i per la tarda crèdits.
I avui han vingut les noies de l’Aula Mòbil a explicar-nos sobre de que anava el tema d’aquest any i després ens han explicat la part teòrica (plans, tipus de curtmetratges, etc). Hem estat pensant com fer el curtmetratge i hem fet el storyboard per desprès passar-lo a net i el pla de rodatge, ja que el divendres que ve vindran a rodar. Tenim una molt bona idea i estem molt il·lusionats perquè ens quedarà bé.
Bon cap de setmana a tothom!



viernes, 3 de febrero de 2017

Setmana del 30 de Gener al 3 de Febrer

Dilluns:
El dilluns va ser el dia de la pau i ho vam celebrar a l’escola. Pel matí totes les classes ens vam dedicar a fer vaixells de paper i per la tarda cada classe va fer un petit acte relacionat amb la pau, nosaltres vam llegir frases de personatges que d’alguna manera havien lluitat per la pau.







Dimarts:
El dimarts pel matí vam fer mates amb la Lourdes i la Mònica. Els de la Lourdes vam estar treballant números parells i senars i vam sortir al carrer per mirar els números de les cases veïnes i els de la Mònica vam estar treballant les hores del rellotge i vam fer un joc de la tablet per aprendre les hores. A segona hora van fer llengua amb la Mònica i la Marta. Els de la Marta vam fer sopes de lletres de la pau i els de la Mònica uns vam fer jocs de llengua i altres van fer Audiència Pública. Desprès del pati vam començar a veure la pel·lícula de “Descubriendo a Forrester”, i per la tarda la vam continuar, però no la hem acabat encara.
Dimecres:
El dimecres pel matí el Patricio i el Dani van estar gran part del dia fent Audiència Pública per què al dia següent els dos anirien a la primera trobada d’intercentres de l’Audiència pública. Els altres a primera hora vam fer llengua amb la Mònica i la Marta i vam fer sopes de lletres. A segona hora va venir la Lourdes i vam fer geometria. Vam fer una activitat d’entreteniment lingüístic, vam jugar amb el tangram i vam fer una fitxa. Desprès del pati tota l’escola vam anar a assajar el ball de la classe de Cicle Superior A al pati. Per la tarda va venir el Santi i vam fer projectes. Vam continuar fent el projecte de jocs matemàtics.
Dijous:
El dijous durant tot el matí el Dani i el Patricio, juntament amb dos companys més de Segon de Secundària i els tutors de cada classe, van anar a la primera trobada d’intercentres de l’Audiència Pública. Els altres la primera hora vam fer lectura amb el Carles i desprès vam fer piscina. Desprès de piscina vam veure un reportatge d’un periodista anomenat Jordi Ébole sobre els refugiats. Per la tarda ja hi eren el Patricio i el Dani i vam fer crèdits normal.
Divendres:
Avui divendres, quan acabem de fer bloc, començaren a parlar del projecte d’Aula Mòbil, desprès del pati acabarem la pel·lícula, i per la tarda farem Educació Física amb el Carles.
Curiositats de la setmana:

Aquesta setmana hem fet carpetes per a tots els alumnes en el Drive de la classe i a partir d’ara intentarem fer-lo servir de forma habitual per treballar ja que hem descobert que és molt més pràctic. Hem de descobrir com va i adaptar-nos als programes i coses noves.